REF : 9782343122922

L'approche pédagogique par compétences dans l'enseignement des langues vivantes - Contribution à l'épistémologie de la didactique de la langue et culture italiennes au Cameroun

Contribution à l'épistémologie de la didactique de la langue et culture italiennes au Cameroun Lire le descriptif

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Descriptif

Cet ouvrage se focalise sur la mise en en oeuvre de l'approche par les compétences dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères en général, et de l'italien au Cameroun en particulier. A travers une description des objets et des lieux d'une didactique des langues-cultures adossée à une logique de développement des compétences, ce livre démontre qu'une telle approche, dans le système éducatif camerounais, doit permettre aux acteurs de l'éducation de renouveler, d'améliorer, de prolonger et de contextualiser leurs méthodes et pratiques pédagogiques.
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Fiche technique

Titre :

L'approche pédagogique par compétences dans l'enseignement des langues vivantes - Contribution à l'épistémologie de la didactique de la langue et culture italiennes au Cameroun

Auteur :

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Auteur de Préface :

"Félix Nicodème Bikoï"

Editeur (Livre) :

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Date sortie / parution :
EAN commerce :

"9782343122922"

ISBN : 978-2-343-12292-2
Dimensions : 21.50x13.50x1.20
Poids (gr) : 300
Nombre de pages : 236
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REF : 9782343122922

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