REF : 9782100572458

Scolariser des élèves avec autisme et TED - Vers l'inclusion

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Descriptif

La loi du 11 février 2005 et ses textes d'application affirment " un droit à la scolarisation pour les élèves handicapés ". Dans les dernières circulaires, l'option politique d'inclusion scolaire s'est substituée à celle d'intégration. Pourtant, dans la réalité, la majorité des élèves souffrant d'autisme ou de TED (troubles envahissants du développement) connaissent bien souvent des situations d'intégration a minima sans aménagement pédagogique dans les classes qui les accueillent. Il importe d'apprécier la situation à travers : le cadre juridique et institutionnel ; les solutions classiques actuelles, notamment l'auxiliaire de vie scolaire ; les solutions et les méthodes d'apprentissage mises en place. Cet ouvrage donne la parole à des auteurs issus de différents milieux : des universitaires chercheurs, des professionnels de terrain, des formateurs mais aussi des parents et des personnes autistes elles-mêmes. Ils construisent une réflexion partagée à travers une pluralité d'exemples concrets en France, mais aussi à l'étranger.
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Fiche technique

Titre :

Scolariser des élèves avec autisme et TED - Vers l'inclusion

Auteur :

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Editeur (Livre) :

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Collection :

"ENFANCES"

Date sortie / parution :
EAN commerce :

"9782100572458"

ISBN : 978-2-10-057245-8
Dimensions : 24.00x15.50x2.00
Poids (gr) : 550
Nombre de pages : 335
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REF : 9782100572458

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