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Publié conjointement à l'exposition que le MO.CO. consacre aux artistes issus de l'atelier de Djamel Tatah aux Beaux-Arts de Paris., le catalogue propose une réflexion autour de ce « cas d'école ». Professeur aux Beaux-Arts pendant quinze ans, le peintre Djamel Tatah, a formé une génération d'artistes dont la diversité des pratiques, la singularité des trajectoires et la rapide émergence sur la scène nationale intriguent.
Parmi eux, seize artistes ont été invités, qui se distinguent aujourd'hui par la force de leur oeuvre et l'essor de leur carrière.
Particulièrement sensible au développement pour chacun de son vocabulaire propre, Djamel Tatah revendique une pédagogie fondée sur les notions de transmission et d'autodidaxie qui semblent, au premier abord, contradictoires. La pédagogie de la confiance, plus que de la répétition, ouvre un espace de liberté dans lequel chacun peut affirmer sa propre subjectivité et inventer ses formes. Tout en l'inscrivant dans une communauté de pairs, l'ambition pédagogique est de favoriser pour chaque étudiant l'émergence de son langage singulier.
Avec les artistes : Avec Kenia Almaraz Murillo, Raphaëlle Benzimra, Djabril Boukhenaïssi, Tristan Chevillard, Fabien Conti, Mathilde Denize, Léo Dorfner, Clémence Gbonon, Bilal Hamdad, Nina Jayasuriya, Dora Jeridi, David Mbuyi, Zélie Nguyen, Pierre Pauze, Blaise Schwartz, Rayan Yasmineh.
Dans le cadre de l'exposition éponyme à Montpellier (31 janvier-3 mai 2026 ; commissariat : Numa Hambursin).
