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APPRENDRE LA GRAMMAIRE EN CHANTANT

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Descriptif

APPRENDRE LA GRAMMAIRE EN CHANTANT Intérêt de la collection L’apprentissage par la musique possède un énorme atout sur l’apprentissage dit « classique » : il permet d’inscrire naturellement des connaissances dans la mémoire des enfants sans exiger un effort conscient. Apprendre l’alphabet, les tables de multiplication ou encore la grammaire en chantant est une méthode ludique largement reconnue, dont l’efficacité n’est plus à prouver. Des airs de chansons accrocheurs qui permettent aux enfants de mémoriser facilement les principales règles de la grammaire. LES AUTEURS Antoine de Brabandère est issu d’un milieu artistique musical, ce pianiste de formation poursuit rapidement dans cette voie. Ses activités professionnelles (les Jeunesses Musicales) l’amènent à côtoyer journellement le jeune public. Psychopédagogue et enseignant de formation, l’artiste élabore son concept « apprentisens » ou « l’apprentissage au niveau des sens ». Dans cette optique, l’enseignant développe et expérimente dans ses classes, ses différentes approches dont le lien entre musique et apprentissage. Dans cette dynamique, il crée de nombreuses chansons qui favorisent la mémorisation et/ou la compréhension. Marco Rosano est pianiste, organiste, clavieriste,compositeur,arrangeur et producteur artistique né à Turin en 1964. A la frontière entre la musique classique et moderne, ses créations musicales se nourrissent de la richesse du passé et de l’ambition de l’avenir. Marco Rosano travaille pour le théâtre, le cinéma, la télévision... Eléments techniques - Digipack 1 CD + 1 poster - Orchestration originale - Le poster : parole des chansons - Durée du CD : environ 30 min à l’intérieur : 1 CD + 1 poster avec les paroles des chansons. Destiné à un public de 7 à 10 Ans

Fiche technique

APPRENDRE LA GRAMMAIRE EN CHANTANT
EAN commerce : 3341348375571
Date sortie / parution :
Support (Disque) : CD

Discographie