Apprendre la sociologie au lycée : Une évaluation des connaissances des élèves en classe de première économique et sociale

Gérard Grosse (Auteur), Robert Soin (Auteur), Adeline Richet (Auteur)
Apprendre la sociologie au lycée : Une évaluation des connaissances des élèves en classe de première économique et sociale
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descriptif du fournisseur
Comment les jeunes découvrent-ils la sociologie au lycée ? Comment les professeurs aident-ils leurs élèves à dépasser leur propre expérience pour accéder à une connaissance sociologique ? Une enquête originale menée par une équipe de recherche de l'INRP en didactique des sciences économiques et sociales permet d'y répondre. Les résultats de cette enquête sont prolongés par une étude plus individualisée des productions écrites des élèves. L'analyse montre comment certains concepts - normes, valeurs, intégration - sont interprétés par les jeunes en fonction des cours qu'ils ont reçus, mais aussi de leur façon de voir le monde et de se projeter dans l'avenir.
 
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Elisabeth Chatel

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