Bien débuter en collège - repères et clés pour l'enseignant

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À quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m’appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série « Bien débuter en » vous accompagne dans votre prise de poste. Les clés, repères, retours d’expériences et outils proposés vous aideront à entrer dans le métier et à comprendre les enjeux de votre nouveau lieu d’affectation. L’ouvrage Bien débuter en collège répond à vos questionnements pour : – développer vos postures et gestes professionnels ; – créer des conditions favorables à l’apprentissage ; – optimiser vos pratiques et vos conduites de classe. Cette série s’adresse aux nouveaux enseignants, aux étudiants en sciences de l’éducation, aux formateurs et à tous les enseignants qui souhaitent actualiser leurs pratiques. Céline Teillet. Professeure de lettres modernes, co-responsable du master MEEF Lettres (INSPE Poitiers), formatrice académique. Corinne Chaminade. Professeure de lettres classiques, formatrice académique, intervenante en formation initiale (INSPE Poitiers) et formation continue disciplinaire et transversale (Élèves à besoins éducatifs particuliers). Cet ouvrage existe en version numérique.
 
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