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Coups de cœur Cultura
Tous les passeurs de culture peuvent partager leurs découvertes !
Tu as aimé ce produit ? Partage dès maintenant ton coup de coeur :
Chacune des
32 séquences
propose :
● Un
guidage pédagogique
clé en main pour l'enseignant.
● Une leçon pour les élèves, pour garder une trace des procédures vues en classe.
● Un ou plusieurs
jeux de plateau
variés pour rendre l'entrainement ludique.
● Une
série d'exercices d'entrainement individuel
et un
problème de la vie quotidienne
pour
acquérir les procédures, mémoriser les répertoires
et pour
s'entrainer à la fluence
en calcul mental.
11 ceintures de compétences
:
● Toutes les 2 ou 3 séquences, une évaluation donne droit à une
ceinture de compétence
pour motiver les élèves.
2 niveaux
pour chaque notion :
● Une différenciation dans les jeux, entrainements, évaluations et dans certaines leçons.
● Pour travailler en simple niveau (CM1 ou CM2) ou en double niveau CM1-CM2.
Ressources numériques
:
● Les versions corrigées de tous les jeux, entrainement et évaluations.
● Des jeux, des défis supplémentaires pour les activités pédagogiques complémentaires (APC).
● Des files numériques, tables de multiplication, tables de division...
● Les schémas des procédures de calcul à vidéoprojeter en classe.
● Les liens vers les ressources complémentaires en ligne, notamment des activités sur Learning apps.
Ce qui change dans cette nouvelle édition :
Cinq séquences ont été remplacées ou modifiées
pour correspondre aux objectifs fixés dans les nouveaux programmes.
La fluence est prise en compte
pour évaluer l'élève sur 15 calculs corrects en 3 minutes dans les entrainements, les jeux ou les évaluations des séquences.
● Remplacement de la séquence " Ajouter 9, retirer 9 " par la séquence " Ajouter 18, 28, 38... 19, 29, 39..., retirer 18, 28, 38... 19, 29, 39...".
● Remplacement de la séquence " Les triples " par la séquence " Multiplier par 4 et par 8, diviser par 4 et par 8 ".
● Modifications dans la séquence " Les moitiés " qui devient " Les moitiés des nombres pairs et impairs ".
● Modifications dans la séquence " Multiplier un nombre entier par 5, 50 ou 500 " qui devient " Multiplier un nombre entier par 5, 50 ou 500 et multiplier un nombre décimal par 5 ou 50 ".
● Modifications dans la séquence " Les quarts " qui devient " Les quarts et les huitièmes ".
