Cm2 - manuel de l'élève (édition 2001)

Cm2 - manuel de l'élève (édition 2001)
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description

descriptif du fournisseur
Une démarche d'apprentissage centrée sur la résolution de problèmes Choix pédagogiques :
Une méthode active par laquelle les élèves construisent leurs connaissances en résolvant des problèmes.
Des progressions articulées dans les domaines numérique et géométrique.


Contenu de l'ouvrage :
Aménagement de la progression des apprentissages en fonction des nouveaux programmes :
Fractions et décimaux Regroupement des aide-mémoire en fin d'ouvrages afin d'éviter de dénaturer le travail de recherche des élèves dans les situations de découverte Un grand nombre d'exercices par étape (double page) Des "évaluations-ateliers" avec l'introduction d'exercices de régulation hiérarchisés permettant un travail différencié en fonction des difficultés rencontrées par les enfants
 
Cm2 - manuel de l'élève (édition 2001)

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