De l'obéissance à la responsabilité - compétence relationnelle en milieu pédagogique

Dans cet ouvrage, Jesper Juul et Helle Jensen présentent en profondeur, avec beaucoup de chaleur et d'humilité, leurs réflexions sur les relations entre les adultes professionnels et les enfants et leurs familles. Pendant des générations, les relations entre adultes et enfants ont été à l'image d'une certaine « culture de l'obéissance ». C'est aujourd'hui en train de changer.

Les jeunes sont de plus en plus nombreux à exprimer leurs opinions et leurs sentiments avec clarté, ils argumentent et s'attendent à être pris au sérieux. Pour ceux qui ont grandi à une époque où les enfants avaient surtout appris à craindre les adultes, cette audace suscite non seulement de la joie, mais aussi de la frustration. Nombre de professionnels de l'éducation en sont décontenancés, et on voit de plus en plus de jeunes pédagogues jeter l'éponge et s'orienter vers d'autres métiers, en raison du comportement et de l'attitude des enfants. Pour atténuer leur embarras, les adultes ont longtemps cherché à l'expliquer en faisant des enfants les bouc-émissaires, plutôt que de s'interroger sur comment construire avec eux et leurs parents des relations plus saines et fructueuses.