Débuter dans l'enseignement secondaire - Quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires?

Débuter dans l'enseignement secondaire - Quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires?
19,99€
  • Pagination : 286
  • EAN : 9782296146518
  • Protection numérique : Digital watermarking

ebook

Achat immédiat, sans abonnement.

Le saviez vous ?

Lisez votre e-book sur ordinateur, tablette et mobile grâce aux applications :


Vivlio et Cultura
partenaires pour vos
lectures numériques
Tout est synchronisé
grâce à votre compte
Cultura
Une aide en ligne pour
vous accompagner

Coups de cœur Cultura

Tous les passeurs de culture peuvent partager leurs découvertes !
Tu as aimé ce produit ? Partage dès maintenant ton coup de coeur :

loader
loader
loader
loader
loader
loader
loader
loader

description

descriptif du fournisseur
Se situant au-delà des difficultés d'exercice de la profession, l'auteur se propose de travailler sur "l'entrée dans le métier" des professeurs du secondaire. Il s'intéresse au sens que les professeurs stagiaires donnent aux savoirs scolaires à enseigner mais aussi aux interactions entre le rapport aux savoirs et les pratiques pédagogiques effectives. Les résultats de ce travail amènent donc à penser autrement l'entrée dans le métier et la formation des enseignants et s'interroge sur la recomposition de leur identité professionnelle.
 
Débuter dans l'enseignement secondaire - Quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires?

Débuter dans l'enseignement secondaire - Quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires?


On vous recommande avec votre achat
Débuter dans l'enseignement secondaire - Quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires?

Débuter dans l'enseignement secondaire - Quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires?

19,99
+