Ecouter l'enfant, aider l'élève

Quels enfants relèvent à l’école d’une aide spécialisée et laquelle ? Quel projet d’aide individualisée doit-on construire dans chaque cas et quels outils peut-on utiliser ? Cet ouvrage adapté aux différents « publics » d’enfants en difficulté à l’école fournit aux praticiens, outre les points d’appui et les références théoriques qui leur sont nécessaires, des méthodes précises et des outils efficaces pour l’action. Jean-Jacques Guillarmé, professeur de psychopathologie, IEN AIS, est ancien directeur du Département de la formation spécialisée à l’IUFM de Paris. Il enseigne au CFC de l’Université René Descartes-Paris V.