ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET - Un chemin d'émancipation

Formats :
  • Editeur : L'Harmattan
  • Pagination : 192
  • EAN : 9782296327542
  • Protection numérique : Readium LCP DRM

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Pour Ecole et Nature, la manière de pratiquer l'Education à l'Environnement est aussi importante que le fond, c'est-à-dire que la forme et le fond sont indissociables pour des raisons de cohérence. Le premier objectif nécessite réflexion et recherche sur les pratiques pédagogiques. Ecole et Nature a travaillé sur la question de "comment faire apprendre", question directement liée à celle du "comment permettre l'évolution des comportements". C'est par ce cheminement qu'Ecole et Nature en est venue à s'intéresser à la démarche de projet... Après de nombreuses expériences menées avec la Pédagogie de Projet, tant auprès de publics scolaires, d'animateurs-loisirs... qu'auprès des membres du Réseau, il a paru important de faire le point sur la Pédagogie de Projet en tant qu'outil d'Education à l'Environnement.
 
ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET - Un chemin d'émancipation

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