Fast food, Which way, A nice boy - Un lot de 3 saynètes à télécharger

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Fast food, Which way, A nice boy - Un lot de 3 saynètes à télécharger

Editeur : Retz
EAN : 9782725667522
Protection numérique : Digital watermarking
Langue du livre : Français

ebook

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Á travers des saynètes courtes, les élèves de l'école primaire (CM1 et CM2) et de collège (de la 6ème à la 4ème) vont prendre contact avec la langue anglaise par le biais du théâtre, en abordant des thèmes qui leur sont proches. Il s'agit ici de 3 saynètes pour le niveau 6ème/5ème (3 à 5 minutes chacune) : Fast food, Which way et A nice boy. Téléchargement compatible pour MAC et PC.Ces saynètes sont issues du livre Saynètes en anglais (9-13 ans) dans la collection Expression théâtrale et sont écrites par François Fontaine.Fast food Durée : environ 3 minutes Niveau : 6ème Nombre de personnages : 5 + des figurantsL'histoire Au comptoir d'un restaurant de type fast food, un client, particulièrement exigeant finit par dépasser les limites du savoir-faire.Quelles sont les compétences langagières utilisées ? Exprimer son opinion, ses goûts, ses préférences. Demander, acheter quelque chose.Which way Durée : environ 2 minutes Niveau : 5ème Nombre de personnages : 5L'histoire Lorsqu'on lui demande à plusieurs reprises le chemin de la poste, un Londonien donne des indications différentes et contradictoires... Pourquoi ?Quelles sont les compétences langagières utilisées ? Demande, indiquer un itinéraire Maîtriser les repérages spatiaux.A nice boy Durée : 5 minutes Niveau : 5ème Nombre de personnages : 3L'histoire La famille Scott va héberger chez elle, à Londres, une jeune française. Le fils aîné, Sean, se trouve donc contraint de céder sa chambre. Ce déménagement inattendu ne convient pas du tout au jeune garçon qui commencer par protester furieusement. L'adolescent égoïste et déplaisant va pourtant se métamorphoser en un hôte charmant et empressé. Une vision miraculeuse peut-être ?Quelles sont les compétences langagières utilisées ? Utiliser les pronoms personnels, les adjectifs possessifs et la forme possessive. Maîtriser l'emploi des indicateurs de temps (for, since, ago, yet, now, always, never...) Exprimer des actions passées et futures. Exprimer un refus, employer la forme négative. Utiliser des formules interro-négativesImportant Ce PDF ne comporte pas de dispositif de cryptage limitant son utilisation, mais il est identifié par un tatouage permettant d'assurer sa traçabilité