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Un essai de recherche sur une notion centrale pour analyser l'herméneutique des deux philosophes.
Cet ouvrage entend prêter attention à la façon dont ces deux philosophes pensent la lecture, de rendre compte d'une expérience vive et inépuisable, tantôt un acte s'effaçant devant le texte lui-même, tantôt comme une appropriation active du texte par le lecteur. Ricoeur et Gadamer l'ont analysé de manière différente, Gadamer invite le lecteur à se mettre à l'écoute de la tradition qui élève la voix depuis le texte, Ricoeur, quant à lui, discerne dans l'activité de lecture une coopération à la configuration du sens. Ce double modèle d'analyse philosophique de la lecture est d'une grande fécondité.
