S'engager pour un agir démocratique entre postures individuelles et repères collectifs (édition 2025)

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S'engager pour un agir démocratique entre postures individuelles et repères collectifs (édition 2025)

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Sommaire
Éditorial
Martine Janner-Raimondi & Christine Delory-Momberger
dossier thématique
Pascal Lafont, Frédérique Montandon & Marcel Pariat - Présentation : Construire des postures individuelles et des repères collectifs pour une démocratie participative et délibérative
Ivana Padoan - La Démocratie en devenir entre « singularité » et « être-en-commun »
Marcel Pariat & Ariane Bourrelier - La fabrique de l’engagement
Augustin Mutuale - La Responsable liberté créatrice au prisme de la démocratie participative
Hajji Azzedine, Michel Sylin & Renaud Maes - Participation démocratique et émancipation au prisme
de la managérialisation des universités. Réflexion autour du cas d’une université belge francophone
Pascal Lafont - Postures et acquis de l’expérience dans le cadre d’une convention citoyenne étudiante
Sandrine Deulceux - L’écriture diaristique partagée.
Un dispositif de démocratie participative pour la construction de l’esprit critique
Samuel Agonse - Pratique démocratique dans l’action sociale : Regard sur les dispositifs participatifs dans les établissements et services sociaux»
Heman Alexandre et Pascal Lafont - Engagement démocratique des jeunes au prisme du contexte
institutionnel et socioéconomique en Tanzanie

Varia
Arnaud Alessandrin et Johanna Dagorn - Discriminations, violences et espaces publics :
Comprendre l’(in)action des témoins
Fabrice Deroissart - Se construire en tant que personne transgenre dans l’enseignement catholique :
un récit de vie de l’événement identitaire
traverses
Augustin Mutuale - La gratitude, un art d’habiter le monde en alliance avec le vivant
Remi Hess - Faire entrer dans l’écriture. L’aventure des irrAIductibles

Recensions d’ouvrages
Mélanie Bouron-Hardy - Jean-Philippe Pierron (2024). Nos vies sur la brèche. Paris : Éditions de l’Atelier.
Laurent Pointud - Claude Lelièvre (2022). L’école républicaine ou l’histoire manipulée.
Une dérive réactionnaire. Lormont : Le Bord de l’Eau.