Le travail sur les syllabes pour l'éveil à la conscience phonologique

Le travail sur les syllabes pour l'éveil à la conscience phonologique
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descriptif du fournisseur
Troisième volume d'une série traitant de l' éveil à la conscience phonologique, il présente des activités et des jeux pour travailler sur la syllabe, à partir de la segmentation de mots qui mettent en relation l' oral et l' écrit.. Il est présenté sous forme de séquences pédagogiques. Chacune décrit un déroulement que l'enseignant répartira sur plusieurs séances en élaborant ses propres fiches de segmentation.

Points forts :

- Des activités et des jeux pour manipuler les syllabes orales
- Un véritable outil pédagogique d'aide à la préparation de classe
- Un outil complet. Tout ce dont l'enseignant a besoin pour organiser ses séances
- L'ouvrage respecte la graduation des tâches dans l'entraînement phonologique.
- Le Cédérom propose des documents imprimables en format A4 : un imagier, le matériel individuel et collectif nécessaire au déroulement des séquences, des jeux prêts à être utilisés, des comptines accompagnées de leurs images séquentielles et des fiches élèves évaluatives. Le format A4 permet de plastifier directement le matériel et les jeux.

Sommaire :

1) Segmenter un mot en syllabes

Segmenter un énoncé ou un mot en syllabes
Compter le nombre de syllabes dans un mot
Comparer des mots selon leur nombre de syllabes

2) Localiser, isoler et oraliser des syllabes communes à plusieurs mots

La syllabe initiale
La syllabe finale
Les syllabes dans le mot : initiales, intermédiare ou finale

3) Fusionner des syllabes / scinder des mots en syllabes

Fusionner des syllabes pour former un mot
Scission d' un mot en syllabes orales et identification de ces syllabes

4) Modifier un mot en ajoutant ou en supprimant une syllabe

Ajouter une syllabe
Supprimer une syllabe

5) Substituer une syllabe à une autre dans un mot6) Scinder et fusionner des syllabes prises dans des mots plurisyllabiques pour en faire un autre mot
 
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