Les étudiants d'Afrique subsaharienne - représentations et discours des acteurs des Hautes écoles de la santé et du social sur les processus et les conditions d'apprentissage

Les étudiants d'Afrique subsaharienne - représentations et discours des acteurs des Hautes écoles de la santé et du social sur les processus et les conditions d'apprentissage
20,00€

Vendu et expédié par : Cultura

État : Neuf


INDISPONIBLE EN LIGNE

 

Plus que pour profiter de la promotion
Plus que pour profiter de la livraison dès demain en magasin

stock en magasin

Retrouvez le produit près de chez vous.


*hors livres expédiés à domicile ou en point relais, hors remise et promotion au panier

Réservez en ligne &
retirez sous 2h
Livraison gratuite en
magasin
Retour en magasin
sous 30 jours

Coups de cœur Cultura

Tous les passeurs de culture peuvent partager leurs découvertes !
Tu as aimé ce produit ? Partage dès maintenant ton coup de coeur :

loader
loader
loader
loader
loader
loader
loader
loader

description

descriptif du fournisseur
Quelles sont les attentes des étudiants des hautes écoles spécialisées quant à leur formation? Quelles sont les difficultés qu'ils rencontrent? Leur origine, leur représentation du monde, leur rapport au savoir sont-ils déterminants dans leur apprentissage? Le présent ouvrage, issu d'une recherche qualitative menée dans quatre Hautes écoles de santé et de travail social se penche sur les défis particuliers que doivent relever les étudiants d'Afrique subsaharienne qui entreprennent une formation supérieure. Dans une volonté de mieux cerner les difficultés d'apprentissage de ces étudiants - relevées par eux-mêmes et par leurs formateurs - cette étude tente de mieux comprendre les problématiques en jeu et de formuler la complexité de la relation pédagogique d'une population migrante avec son milieu d'accueil. La recherche, menée au moyen d'entretiens semi-directifs avec des enseignants et des praticiens formateurs, et à l'aide d'entretiens collectifs fondés sur des situations emblématiques auprès de groupes d'étudiants d'origine d'Afrique subsaharienne, a permis de mettre en évidence comment les représentations divergentes que les acteurs impliqués ont de l'insertion sociale, du rapport au monde, de l'autre, du temps et du savoir peuvent entraver le processus d'apprentissage. Une série de recommandations et de propositions stimulantes quant à l'interculturalisation de la formation permet d'envisager un prolongement de la lecture dans l'action, tant au niveau individuel qu'institutionnel.
 
Les étudiants d'Afrique subsaharienne - représentations et discours des acteurs des Hautes écoles de la santé et du social sur les processus et les conditions d'apprentissage

Les étudiants d'Afrique subsaharienne - représentations et discours des acteurs des Hautes écoles de la santé et du social sur les processus et les conditions d'apprentissage


On vous recommande avec votre achat
Les étudiants d'Afrique subsaharienne - représentations et discours des acteurs des Hautes écoles de la santé et du social sur les processus et les conditions d'apprentissage

Les étudiants d'Afrique subsaharienne - représentations et discours des acteurs des Hautes écoles de la santé et du social sur les processus et les conditions d'apprentissage

20,00
+