Les Jeunes et l'histoire : Identités, valeurs, conscience historique

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descriptif du fournisseur
Cette recherche analyse les résultats français d'une enquête quantitative dans une perspective comparative. Elle éclaire les attitudes des jeunes de 15 ans vis-à-vis de l'histoire scolaire et du passé y compris selon des variables socioculturelles et scolaires. L'étude des perspectives temporelles des adolescents en constitue l'élément le plus nouveau.
 
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Nicole Tutiaux-Guillon

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