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La méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques est entièrement adaptée aux classes multi-niveaux et aux nouveaux programmes 2025. Ce manuel sert de support aux leçons et à la pratique guidée collective quotidienne des élèves de CM1 et CM2.
La méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques est désormais entièrement adaptée aux classes multi-niveaux et aux nouveaux programmes 2025.
Pourquoi un manuel unique pour le double-niveau CM1-CM2 ?
Aujourd’hui, 44 % des classes en France sont des classes de double-niveau. Cette réalité impose aux professeurs des écoles une organisation millimétrée. La principale contrainte ? Favoriser le travail en autonomie d’un groupe pendant que vous enseignez à l’autre.
Pour répondre à ce défi, nous avons conçu un manuel unique de mathématiques CM1-CM2. Il ne s'agit pas d'une simple juxtaposition de niveaux, mais d'un outil pensé pour faciliter la cohabitation pédagogique grâce à un plan de travail rigoureux et des consignes explicites.
Les piliers de la réussite : La Méthode de Singapour
Utilisée dans plus de 70 pays, la méthode de Singapour permet aux élèves de se classer premiers aux évaluations internationales (TIMSS, PISA). Elle repose sur trois principes fondamentaux :
Structure et contenu CM1-CM2 : Simplifier votre quotidien
Ce manuel a été spécifiquement structuré pour la gestion des cours doubles.
Il est composé de 102 séances (+ 4 séances de révision). Cela vous donne une marge d’une trentaine de séances pour aborder le décalage éventuel qui peut survenir lorsque la séance a été plus compliquée que prévu ou qu’une partie des exercices n’a pas pu être réalisée correctement.
Voici le fonctionnement. NB : il s’agit d’une séance « idéale » mais qui doit bien sûr être adaptée à la réalité de votre classe.
· Rappel de la séance précédente et annonce des objectifs du jour (5’) pour les 2 niveaux
· CM1 :
o Modelage + Pratique guidée (25’) cf le manuel
o Pratique autonome (30’) cf cahier d’exercices
o Correction collective des exercices (5’) cf cahier d’exercices
· CM2 :
o Pratique autonome – exercices 2,3,4,5..de la séance précédente (25’) cf le cahier d’exercices
o Correction collective des exercices (5’) + modelage et pratique guidée (25’) cf manuel
o Pratique autonome – exercice 1 (5’) cf cahier d’exercices
· Objectivation et trace écrite (5’)
Une progression conjointe : Les élèves de CM1 et de CM2 abordent les mêmes sujets au même moment, ce qui permet de lancer des phases de découverte communes avant de différencier les exercices.
Le dispositif complet : Une solution clé en main
· Manuel Unique CM1-CM2 : support de cours et de pratique guidée collective
· Cahier CM1 pour la pratique autonome : exercices d’application individuelle
· Cahier CM2 pour la pratique autonome : exercices d’application individuelle
· Guide pédagogique (en ligne) : déroulé des séances, corrigés et conseils de gestion
· Matériel de manipulation
En complément pour aller plus loin :
L'accompagnement et la formation
Parce que le double-niveau demande une expertise particulière, la Librairie des Écoles vous propose un accompagnement sur mesure. Nos webinaires réguliers vous permettent de découvrir des témoignages de collègues en CM1-CM2, des démonstrations de modelage en direct et des conseils pour optimiser votre temps de classe.
