Methode de lecture - guide n.1

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description

descriptif du fournisseur
Ce guide pédagogique est consacré aux deux premiers trimestres de l'année (en feuilles détachables) et comprend :

- le référentiel de compétences pour l'année, divisé en 11 champs d'apprentissage. Chaque compétence est mise en relation avec une consigne du cahier d'activités.

- la programmation des mots et des phonèmes / graphèmes étudiés sur toute l'année, par période, par conte, par extrait.

- le déroulement type indique la marche à suivre pour l'étude des contes, le fonctionnement étant identique pour chacun d'entre eux.
Il se décompose en 2 étapes : la découverte du récit, puis le travail sur les extraits.

- le déroulement au jour le jour pour chaque conte, avec annotations nécessaires à la lecture à voix haute, les indications sur la structure du conte, les arrêts recommandés dans la lecture et le renvoi à lapage correspondante du guide.

- le matériel photocopiable :
Les images du conte, les étiquettes-mots individuelles, les extraits en écriture cursive, les listes des mots étudiés, les tableaux de correspondances grapho-phonologiques, les grilles d'évaluation des deux premiers trimestres, la lettre d'information aux parents.
 
Methode de lecture - guide n.1

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Marc Demarest

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