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Ce livre permet de renforcer les connaissances en neuroanatomie en neurosciences et sur les troubles neurologiques courants grâce à une méthode de révision captivante et ludique. Des concepts abstraits sont concrétisés grâce à l'utilisation de la couleur cet apprentissage actif favorisant la mémorisation et la compréhension de l'encéphale de la moelle spinale et du système nerveux périphérique.
Plus qu'un ' simple ' livre de coloriage cet outil d'apprentissage unique propose :
147 thèmes clés en neurosciences et en neuroanatomie illustrés par des dessins pertinents clairs et précis inspirés des illustrations artistiques classiques de Netter.
Une présentation identique sous forme de double-page pour chaque thème les illustrations à colorier se trouvant toujours à droite.
Des exercices de coloriage pour un apprentissage visuel et interactif permettant de suivre les voies et les tractus nerveux ainsi que de renforcer les concepts spatiaux fonctionnels et cliniques de ce domaine scientifique.
Une organisation claire du livre en quatre sections : vue d'ensemble du système nerveux ; neurosciences régionales ; neurosciences systémiques ; et fonction cérébrale globale.
Trois parties pour chaque thème accompagnées d'illustrations : quelle est cette structure illustrée et à quoi sert-elle ? Colorier les structures les plus importantes. Quelle est la signification fonctionnelle et clinique ?
Des planches originales sur les systèmes opioïdes endogènes le cortex insulaire le cortex préfrontal les démences la maladie d'Alzheimer le traumatisme craniocérébral le stress post-traumatique et les substrats cérébraux des comportements addictifs.
Des notes cliniques faisant le lien entre les sciences fondamentales les soins de santé et la médecine.
Des questions de révision destinées à renforcer la compréhension et la mémorisation.
La façon interactive d'apprendre et de réviser un sujet complexe mais fascinant proposée dans ce livre conviendra à tous les étudiants en première année de santé en DFGSM ou DFASM ainsi qu'à tous ceux qui suivent des cours de neurosciences qui préparent un cursus d'études en neurosciences ou qui envisagent une carrière dans la recherche.
1re édition française traduite de la 2e édition originale
