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4e de couverture :
Dès la rentrée 2015, un projet autour des fleuves Niger et Rhône a mobilisé des élèves de seconde du lycée français Liberté de Bamako et du lycée Saint-Exupéry de Lyon en partenariat avec Alteress, Pandora et Basket Citoyen. Il reposait sur des travaux croisés et transdisciplinaires (culturel, artistique, littéraire et géographique) sur ces deux fleuves : le Rhône et le Niger, lesquels rapprochent les élèves français et maliens [...] Au travers de recherches documentaires et de productions écrites, les élèves ont confronté leurs regards pour mieux appréhender et comprendre les territoires, les cultures et les peuples.
Du 04 au 12 mars 2016, les familles françaises ont accueilli les jeunes bamakois. Guidés par les élèves français, ils ont visité et découvert la ville de Lyon, ses quartiers, son histoire, ses musées, ses traditions et ses deux fleuves. Durant leur séjour, ils ont participé à des ateliers d’écriture organisés par les partenaires et par le lycée. Les élèves bamakois et français ont rédigé en commun des textes et des poèmes riches et émouvants. Grâce à l'implication des professeurs et des animateurs, les élèves ont montré un grand intérêt et une réelle motivation pour ces travaux d’écriture destinés à la publication.
Ces rencontres enrichissantes et ces activités partagées permirent de rapprocher des adolescents de cultures différentes.
Avant-propos :
Depuis plusieurs années des enseignants du Lycée français Liberté de Bamako, Mali, en partenariat avec des établissements rhodaniens enrichissaient leurs cours en invitant des écrivains, des photographes, des éditeurs français, à rencontrer leurs élèves. Ces rencontres et ces échanges ont pu se concrétiser, en 2016, par une rencontre entre deux classes des établissements Liberté, de Bamako, et Saint Exupéry, de Lyon (4e). Le souhait des enseignants et de leurs élèves était de confronter leurs perceptions d'un élément essentiel de leurs villes respectives, le fleuve, Niger pour Bamako, Rhône-Saône pour Lyon et, par-delà l'eau, ses richesses, ses dangers, ses mythes... Rencontre passionnante, unissant des élèves aux éducations fondamentalement différentes, mais tous côte à côte pour découvrir et faire découvrir, admirer, critiquer, raconter leurs craintes, leurs croyances, leurs rêves et leurs espoirs aussi... Dix jours pendant lesquels des familles françaises, accueillant ces enfants du Mali, ont pu aussi découvrir une culture et des richesses dont souvent ils n'avaient guère idée.
Des écrits, des photos, des films ont ainsi été réalisés, et sont maintenant proposés dans chacun des deux établissements, chacune des deux villes, chacun des deux pays.
L'association Alteress, que je représente ici, ne saurait trop remercier les différents partenaires ayant apporté leur soutien, Métropole Lyonnaise, EDF, Parc de Miribel, Péniche du Rhône, Musée des Confluences, Ville de Lyon, notamment mairie du quatrième arrondissement et, bien évidemment, le Lycée Sain
