Premières leçons sur « Une partie de campagne » de Maupassant

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Avant-propos, VII 1 - Maupassant et le naturalisme, 1 I.

Ecrire pour les journaux, 1 II.

Le temps des yoles, 3 III.

Maupassant, auteur naturaliste ?, 5 2 - Une partie de campagne, 9 I.

Une partie de campagne, 9 II.

Structure de la nouvelle, 19 1. La sortie familiale, 19 2. La rencontre des canotiers, 20 2. La promenade en yole, 20 4. Epilogue, 21 III.

Les thèmes, 21 3 - L'infini dans une pincée, 25 I.

L'action, 26 1. Les forces agissantes, 26 2. Une transformation minime et démesurée, 28 II.

Repères, 29 1. Le titre, 29 2. L'incipit ou première phrase, 29 3. L'explicit ou dernière page, 31 4. Indices, réseaux, 32 III.

Une poétique de la binarité, 33 1. Une histoire où tout va par deux, 33 2. Le système des personnages, 34 IV.

Inventer un monde, 36 1. Des êtres vivants, 37 2. Un espace, 38 3. Un espace qui raconte, 40 V.

L'axe du temps, 42 1. Une longue durée dans une forme brève, 43 2. Le rythme de la narration, 44 VI.

Le narrateur, 45 1. Une présence, 45 2. Un point de vue, 47 4 - La passion du style, 51 I.

Evoquer la sensation... , 53 1. ... d'un mot, 53 2. ... ou par quelques sons, 56 II.

Ecrire le mouvement, 58 1. Descriptions en mouvement, 58 2. Le mouvement de la narration, 60 III.

Créer une complicité, 62 1. Le style indirect libre, 62 2. Les échos, toujours, 63 3. L'implicite, le non-dit, le " caché-montré ", 64 IV.

Application : étude détaillée d'un extrait, 67 1. Situation, 67 2. Problématique, 68 3. Composition, 68 4. Détail, 68 5. Conclusion, 72 5 - Le conteur et le poète, 75 I.

Echos, contrastes et parallèles : la transcription filmique, 77 1. Dans la construction des plans, 77 2. Dans le système des personnages, 80 II.

Une autre langue... , 82 1. ... pour raconter, 82 2. ... pour décrire, 85 3. ... pour construire des personnages, 86 4. ... pour suggérer, 90 5. ... pour créer un autre lyrisme : la musique, 93 III.

L'eau, 96 1. Le rôle principal, 97 2. La pêche, 99 IV.

La fin, 100 Annexe - Composer, 103 Lexique, 107
 
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