Revue la psychiatrie de l'enfant n.67 (édition 2024)

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Ce numéro explore les multiples facettes de la psychologie familiale, de l'éducation et de la thérapie, en mettant en lumière les dynamiques complexes entre les individus, les familles et les institutions. Il offre des perspectives nouvelles sur des sujets comme le traumatisme de la naissance, les défis de l'adoption, et les spécificités de la prise en charge psychologique à l'école. À travers des études de cas et des analyses théoriques, ce numéro illustre comment les professionnels peuvent naviguer dans l'espace entre théorie et pratique pour favoriser la compréhension et le bien-être des enfants et des adolescents au sein de la famille, de l'école et de la société.
 
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