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Le titre du présent album, "The New Broken Consort" (« Le Nouveau Consort mêlé »), trouve son origine dans la musique baroque anglaise : le "broken consort" y désignait un ensemble d'instruments issus de plusieurs familles, en opposition au "whole consort". Ce concept s'applique particulièrement bien à notre album, puisqu'on peut y entendre les timbres, se mêlant et se brisant, d'un quatuor à cordes, d'un quintette à vent et d'une section rythmique élargie. Ces deux mots - "broken consort" - résonnent aussi avec mon parcours personnel, rythmé par les voyages, avec leur lot de séparations et d'adaptations à de nouveaux contextes, de rencontres et de découvertes. L'idée originale consistant à approcher le jazz par le cor m'a quant à elle été suggérée par mon père - lui-même jazzman à ses heures -, sa rareté dans ce style de musique s'expliquant par l'incompatibilité du mode de jeu classique avec les standards musicaux que l'on retrouve dans les "jam sessions". Assez tôt, j'ai voulu entraîner d'autres instruments dans mes questionnements existentiels, à commencer par la flûte, le hautbois, la clarinette et le basson. Je rêvais d'un quintette à vent avec des musiciens jouant plusieurs instruments, qui pourrait à tout moment se transformer en quintette de jazz. Puis, au fur et à mesure de mes études et de mes découvertes au Conservatoire, avec la perspective de composer un jour pour orchestre, embarquer les instruments à cordes dans cette aventure m'a semblé une évidence. Tout finit par se concrétiser lors de mon récital de licence en jazz, où, pour la première fois, je jouais entouré de bois, de cordes et d'une section rythmique élargie. Il m'a ainsi semblé tout naturel de proposer au label Initiale ce projet d'enregistrement, le plus abouti que j'avais pu concevoir jusqu'alors. Le choix du répertoire m'est aussi apparu comme une évidence, puisqu'à ma connaissance il n'en existe pas pour la formation que j'avais choisie. J'aurais pu envisager l'arrangement, mais le parcours d'études en jazz du Conservatoire de Paris encourage ses élèves à composer et à trouver leurs propres moyens d'expression, créant ainsi un vivier d'idées musicales extrêmement riche. C'est cette richesse que j'ai voulu mettre en valeur à travers le présent enregistrement, en passant commande d'oeuvres auprès de mes camarades du Conservatoire : Noé Degalle, Esteban Bardet, Lucien Lacquement et Igor Lawrynowicz ont accepté, et je leur en suis extrêmement reconnaissant. Pour ma part, je propose ici les trois pièces les plus abouties que j'ai pu composer ces trois dernières années.
