Trackers (édition 2004)

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descriptif du fournisseur
Trackers : une méthode de langue conforme aux exigences des nouveaux programmes. Contenu et points forts de la méthode - Une organisation en quatre classeurs (Folders) correspondant aux quatre notions qui structurent le programme de première : Influence, Domination, Opposition, Rebellion.
- Des documents vidéo, soigneusement sélectionnés pour amuser, surprendre ou informer.
- Des textes variés dans leur forme et leur contenu pour un entraînement à la lecture (Reading).
- Une approche rigoureuse des divers aspects de la langue - grammaire, lexique, phonologie - toujours mise au service d'un contenu culturel ou d'activités de communication (Grammar in context).
- Une approche construite de la phonologie, couronnée, dans chaque dossier, par un travail sur le rythme de la langue (Rhythm 'n' chant) écrit et composé spécialement pour Trackers.
- Des documents enregistrés authentiques : témoignages ou interviews d'écrivains, de journalistes, de scientifiques, de personnes reconnues dans leur domaine, pièces radiophoniques ou chansons (Listening).
- Une activité qui se situe à la charnière entre lecture, écoute et écriture (Compo-dicto).
- Une forte implication des élèves dans des activités de communication (Speaking : the Challenge, the Debate).
- Des sujets d'écriture préparés par les activités orales et guidées dans le Workbook (Writing).
- Un parcours culturel Culture Trackers dans lequel l'élève est invité à construire son propre savoir.
- Pour clore chaque unité, un entrainement à la lecture d'image ou une nouvelle ou un quiz pour une approche intéractive de la civilisation.
- Des pages récréatives... pour le plaisir (Fun Time).
- Un précis grammatical avec de nombreux exercices d'entraînement.

Pour en savoir plus sur Trackers, visionnez notre présentation animée sur le site hachette-education.com
 
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