Le roman de Georgina de Peyrebrune dans une édition
tout en couleurs,
adaptée à tous les profils de lecteurs et enrichie de nombreux outils pédagogiques. En lien avec les objets d’étude « La fiction pour interroger le réel » et « Individu et société : confrontations de valeurs ? » du programme de français en 4
e.
Le texte Victoire est une enfant de l’assistance publique qui a grandi chez les religieuses, sans recevoir ni affection ni éducation véritable. Placée comme servante à la campagne, elle est victime de maltraitances et d’agressions qui la précipitent dans une spirale infernale.
Dans ce roman réaliste, à l’écriture étonnamment moderne, l’autrice relate, sans concession, la destinée tragique d’une femme du peuple au xix
e siècle.
L’auteureRépublicaine, dreyfusarde et féministe avant l’heure, Georgina de Peyrebrune (1841-1917) a écrit une trentaine de romans, dont deux récompensés par l’Académie française.
Les outils pédagogiques dans l’ouvrage• un avant-texte pour préparer la lecture
• des lectures actives au fil du texte
• des repères sur le roman naturaliste et la critique sociale
• un parcours de lecture analytique en 6 étapes
• des ateliers interdisciplinaires (pour travailler l’oral et la recherche documentaire)
• un groupement thématique : « Être fille-mère au xix
e siècle »
• une enquête : « Peindre le peuple au xix
e siècle »
Le livre du professeurDans le guide pédagogique, téléchargeable sur
www.editions-hatier.fr, l’enseignant trouvera un descriptif complet de la séquence proposée et les corrigés des questionnaires.
Les versions numériques de l’ouvrageDeux formats :
• un ebook, disponible chez les e-libraires
• via le KNE (
https://mesmanuels.fr/), une version enrichie, projetable en classe
