MATHEX : comprendre les maths pour bien les enseigner Tome 2 : traitement de données

Françoise Baret (Auteur)
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Cet ouvrage est destiné aux enseignants et futurs enseignants de l'école maternelle, primaire et du début du secondaire. Il explicite et illustre de façon rigoureuse et accessible LA MATIERE à enseigner : de QUOI s'agit-il ? POURQUOI est-ce important dans le parcours de l'élève ? -Les définitions s'adressent aux adultes, leur donnant une signification explicite, précise, juste de la matière. -Des illustrations variées contextualisent ces définitions pour évoquer des situations possibles dans les différents niveaux d'enseignement (maternel, primaire, début du secondaire). -Des points d'attention ciblent une difficulté, un abus, une particularité, une erreur... dont il faut prendre conscience en tant qu'enseignant. -Des pourquoi ponctuent régulièrement le texte pour faire valoir l'articulation des notions à enseigner, les obstacles à faire dépasser, la production de sens et favoriser la compréhension par les élèves. -Des renvois sommaires à des activités de la collection Math&Sens et d'autres ouvrages didactiques jalonnent ces différents éléments et ouvrent ainsi sur des « comment » multiples.
 
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