Décoloniser l'école ? Hawaï, Nouvelle-Calédonie, expériences contemporaines

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descriptif du fournisseur
Comment penser une éducation postcoloniale ? Cet ouvrage analyse empiriquement deux cas de décolonisation inachevée dans le Pacifique, et deux modèles nationaux a priori incomparables : celui des États-Unis d'Amérique à Hawai'i et celui de la France en Nouvelle-Calédonie. L'institutionnalisation récente d'un enseignement des langues et cultures autochtones est un angle privilégié pour saisir la portée du mot d'ordre d'une « décolonisation » de l'école.
 
Décoloniser l'école ? Hawaï, Nouvelle-Calédonie, expériences contemporaines

Décoloniser l'école ? Hawaï, Nouvelle-Calédonie, expériences contemporaines

Marie Salaün

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