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"Ce nouveau livre de l'auteur invite à un débat approfondi sur l'enseignement de la gymnastique. A l'articulation des données scientifiques les plus récentes et de ses expériences concrètes de praticien, il nous entraîne au-delà des idées reçues. Les thèses développées dans son ouvrage débordent largement le cadre de la gymnastique et suggèrent une vision élargie des fondements de l'EPS.
Pour présenter une gymnastique attractive, une méthodologie en trois étapes est longuement développée dans une partie techinico-pédagogique. Celle-ci analyse avec réalisme une quarantaine d'éléments techniques constituant les bases de la discipline. Des dessins par G. Chautemps ajoutent une précision visuelle au texte. Destiné aux enseignants pour les inciter à promouvoir un sport ludique et éducatif."
Texte de couverture
