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Coups de cœur Cultura
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Les
programmes de 2015
situent les
activités graphiques
dans le domaine "Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques" et les activités d'écriture dans le domaine "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions".
Sans réduire
l'activité graphique
à la préparation de l'écriture, cet ouvrage aborde le graphisme comme contribuant à développer les
compétences graphomotrices
indispensables à
l'apprentissage de l'écriture
.
Il est structuré en trois grandes parties progressives :
" La construction du geste moteur "
, qui insiste sur l'habileté manuelle, le contrôle oculaire, l'organisation spatiale, la posture... ;
" De la trace au graphisme "
, qui détaille la découverte des éléments graphiques de base ainsi que l'enrichissement de l'activité graphique ;
" L'écriture ",
qui aborde ses différentes formes (majuscules d'imprimerie, cursive...) et son histoire.
Chacune des trois parties comprend :
une
introduction
qui relate l'évolution de l'enfant et ses possibilités dans les différents domaines abordés ;
des
fiches pratiques
mentionnant le niveau, l'organisation, les objectifs, le matériel et le déroulement de séances réalisées et testées dans les différentes classes de
l'école maternelle
.
