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Coups de cœur Cultura
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Apprendre à écrire est une activité complexe qui nécessite la maitrise et la coordination de compétences cognitives, perceptivo-motrices et linguistiques et requiert plusieurs années d'apprentissage. C'est un processus long et laborieux, un dialogue entre un apprenant et un enseignant. S'il est difficile d'apprendre à écrire, de même, il est difficile d'enseigner l'écriture.
Les recherches actuelles mettent l'accent sur
l'importance de l'enseignement explicite de l'écriture
et le rôle modélisateur de l'enseignant.
À l'heure actuelle, face aux technologies toujours plus audacieuses, beaucoup redoutent que l'écriture manuelle disparaisse. On ne conteste plus les vertus de l'écrit, qui, au-delà de la trace, engage aussi des opérations intellectuelles.
Cet ouvrage explore
9 mythes
:
●
Chapitre 1
:
Les exercices graphiques sont indispensables
,
●
Chapitre 2
:
Il faut tenir son crayon correctement et se tenir bien droit
,
●
Chapitre 3
:
L'apprentissage des capitales est inutile
,
●
Chapitre 4
:
L'écriture cursive est la mieux adaptée
,
●
Chapitre 5
:
Apprendre par le corps permet un transfert facile vers les tracés sur le papier
,
●
Chapitre 6
:
Copier les lettres est le meilleur entrainement
,
●
Chapitre 7
:
Pour bien écrire, rien de mieux qu'une feuille lignée
,
●
Chapitre 8
:
Difficile d'être un bon scripteur quand on est un garçon gaucher
,
●
Chapitre 9
:
À l'ère du numérique, enseigner l'écriture manuscrite est devenu inutile
.
Les différents chapitres offrent des éclaircissements, appuyés sur des recherches, mais aussi sur
des pratiques et des exemples concrets
.
