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Vivre et créer ensemble est un des objectifs des Instructions officielles en maternelle.
17 spectacles
vont y conduire les enfants, grâce à la construction d'un spectacle, de sa conception à sa représentation sur scène.
Chaque spectacle est représenté de la manière suivante :
le
thème
, à travailler en classe, et à choisir en fonction de ses résonances chez les enfants : l'eau et la vie, l'imaginaire, les peurs enfantines, les quatre éléments, les petits riens de tous les jours...
le
texte
: pour les spectacles qui en comportent, le texte, inédit, est donné dans son intégralité pour pouvoir être directement lu avec les enfants ;
le
déroulement
: la description du spectacle, avec l'indication des répliques et de la mise en scène ;
la
régie
: nombre de comédiens, accessoires et décor, durée du spectacle et temps à consacrer à cette création (travail sur quinze jours, un trimestre ou une année scolaire) ;
le
travail préparatoire
: toutes les improvisations et les exercices pour faire travailler l'appropriation de l'espace, le contact, le rythme et l'écoute, le jeu dramatique, la diction, etc.
