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Coups de cœur Cultura
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Le racisme n’a pas qu’un visage
Niveau A2-B1
I’m reading, la collection pour développer le goût de lire un texte intégral en anglais
• Une nouvelle incontournable de la littérature du monde anglophone
Une thématique actuelle et engageante pour les élèves
• Une séquence complète couvrant toutes les activités langagières
Une mise en œuvre progressive calibrée sur 8 séances maxi
• Des notes de traduction et des aides dans les marges
Pour guider les élèves et booster leur confiance
• Un carnet de lecture ludique
Pour personnaliser sa lecture et s’ouvrir à d’autres œuvres
• Le version audio de la nouvelle inclus
Cette nouvelle est particulièrement adaptée aux séquences sur la ségrégation, le racisme, le colorisme, la mémoire afro-américaine et la transmission des discriminations.
3e : Axe 6 « Les États-Unis » ; Axe 5 « Formes de l’engagement »
2de: Axe 3 « Le passé dans le présent » ; Axe 1 « Représentation de soi et rapport à autrui » 1re : Axe 2 « Diversité et inclusion » ; Axe 6 « Les aires anglophones américaines »
Terminale : Axe 2 « Territoire et mémoire » ; Axe 1 « Espace privé et espace public »
1re LLCER : Thématique « Rencontres » : Axe d’étude 2 « Relation entre l’individu et le groupe » ; Axe d’étude 3 « La confrontation à la différence »
Terminale LLCER : Thématique « Voyages, territoires, frontières » : Axe d’étude 2 « Ancrage et héritage » ; Thématique « Expression et construction de soi » : Axe d’étude 1 « L’expression des émotions »
1re AMC : Thématique « Représentations » : Axe d’étude 3 « Représenter le monde et se représenter » ; Axe d’étude 1 « Faire entendre sa voix : représentation et participation » Terminale AMC : Thématique « Faire société » : Axe d’étude 3 « Égalités et inégalités » ; Axe d’étude 1 « Unité et pluralité »
Disponible en version projetable enseignant
Adoptez le livre-séquence au format papier dans votre classe et nous vous offrons la version projetable corrigée et commentée des activités pendant 5 ans.
Rendez-vous sur cette page pour bénéficier de cette offre.
