Le système scolaire au Congo-Kinshasa - de la centralisation bureaucratique à l'autonomie des services

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descriptif du fournisseur
L'école congolaise traverse une crise. De l'irruption brutale de la puissance coloniale belge à nos jours, elle est toujours gérée de manière bureaucratique. Ce système, inspiré de Max Weber et de Taylor, a produit une école improductive, inefficace et inéquitable. Pour pallier cette crise, le livre propose l'autonomisation du service scolaire comme un dispositif révolutionnaire efficace pour construire durablement une école de qualité.
 
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Andoche Bavuisinsi Matondo

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